Bireysel ritim
Her çocuk aynı zamanda ve aynı yolla öğrenmez. Gözlemler, ilgiler ve hazır oluş doğrultusunda çocuğa kendi yolunu kurması için alan açılır.

Öğrenme çocuğun merakıyla başlar; güvenli bağ, oyun ve deneyimle derinleşir.
Her çocuk aynı zamanda ve aynı yolla öğrenmez. Gözlemler, ilgiler ve hazır oluş doğrultusunda çocuğa kendi yolunu kurması için alan açılır.
Duyguları tanıma, ihtiyaçlarını ifade etme, arkadaşlık kurma, paylaşma ve sınırları fark etme günlük yaşamın içindedir.
Çocuk dinleyen bir izleyici değil; dokunan, deneyen, soru soran, üreten ve anlam kuran aktif bir katılımcıdır.
Çocuğunuzun ritmini, ihtiyaçlarını ve yeni başlangıcını birlikte konuşalım.
Ziyaret planlayın ↗
Çocuğun seçtiği bir kitabı resimler, kısa sohbetler ve isteğe bağlı canlandırmalarla paylaşabilirsiniz. Evde kitap okuma rutini rehberimiz soru baskısı kurmadan uygulanabilecek örnek akış ve gözlem notları içerir.